UN CUENTO PARA LA IGUALDAD CON ANIMALES COMO PROTAGONISTAS.

La alumna de practicas de 3º B les ha contado al alumnado una historia cuyos personajes son tortugas para trabajar el tema de poder elegir y tomar decisiones en libertad.

LOS LECTÓMETROS EMPIEZAN A LLENARSE CON LAS LECTURAS REALIZADAS POR NUESTRO ALUMNADO.

1º A

2º A

2º b

3º A

3º B

4ºA 

4º B

5º A

5º B

6º A

6º B

BASES PARA EL CONCURSO DE TARJETAS NAVIDEÑAS DE PRIMARIA

 

¡MANOS A LA OBRA CON EL RETO 2!

Los alumnos y alumnas realizan sus relatos de Navidad 

ambientados en la Antártida

AMBIENTACIÓN DE NUESTRA BIBLIOTECA

CUERDAS COLGANTES CON ANIMALES EN PELIGRO DE EXTINCIÓN 

REALIZADOS EN FAMILIA 

EXPOSICIÓN DE ACTIVIDADES PROPUESTAS

 POR EL EQUIPO DE BIBLIOTECA

DECORACIÓN DE ESTANTERÍAS 

CON ALGUNOS DE LAS CREACIONES DE NUESTRAS FAMILIAS.

ESTANTERÍA CON LIBROS DONDE

 LOS PROTAGONISTAS SON ANIMALES.

PUERTAS DEL AULA

MURAL CON LAS LECTURAS ENRIQUECIDAS PARA TRABAJAR DURANTE EL CURSO.

MURO INFORMATIVO DE LA BIBLIOTECA

GLACISPARK 1º Y 2º PRIMARIA: RETO 2

 

Pronto llega la navidad, así que os propongo un reto ambientado en estas fechas.

No olvides hacer buena letra, no tener faltas de ortografía y respetar los márgenes en la hoja.

ANIMACIÓN A LA LECTURA EN 4º A CON INTELIGENCIA ARTIFICIAL

 

GLACIS PARK: TAREA Nº 2 PARA LAS EXPEDICIONES DE 2º Y 3º CICLO

 

GLACIRSO OS ACOMPAÑA

Queridos amigos y amigas del Ceip Los Glacis, se aproximan las fiestas de Navidad, así os propongo una tarea ambientada en esta festividad. Deberéis inventaros una historia ambientada en Navidad que se refiera a la temática que os planteo en la tarea Nº2. Recordad que en ella deberán aparecer alguno o algunos animales en peligro de extinción de la Antártida.

Los alumnos de 3º y 4º podrán hacerlo escrito a mano con bolígrafo azul y después decorado (no vale escribir con lápiz) en un folio A4. Para una buena presentación, podréis utilizar una falsilla para poder escribir recto en el papel blanco y con los márgenes y espacios adecuados (en la biblioteca os dejo un modelo).

Los alumnos de 5º y 6º lo deberéis presentar a ordenador y decorado a mano o a ordenador.

Podéis organizaros de dos formas diferentes para que todos participéis en la actividad:

PROPUESTA 1: Cada uno escribe su historia en borrador y entre todos los del grupo se elige la más original. Uno del grupo la corrige y amplía, otro la pasa a limpio y otro la decora. Todos deberéis fijaros mucho para no tener faltas de ortografía.

PROPUESTA 2: Entre todos inventáis la historia (personajes, lugar, situaciones que pasan y cómo se solucionan, final). Uno redacta la idea creada por todos, otro la corrige y la amplía si es necesario y otro lo pasa a limpio y lo decora.

Recordad que no tener faltas de ortografía, hacer buena letra y cuidar la presentación son aspectos importantes para obtener buena puntuación.

Las historias mejores las publicaremos en la revista del colegio "Glacirso informa" y las leeréis en la radio.

REPASAMOS

 En el Club de Lectura de Librarium "El club de Glacirso" podéis consultar algunos animales de los polos para incluir como personajes de la historia.

   ¡ÁNIMO Y MANOS A LA OBRA!

TENÉIS HASTA EL LUNES 24 de noviembre

GLACIS PARK RETO Nº1 : RANKING

YA ESTÁN LAS PUNTUACIONES DEL PRIMER RETO 

VISITA LA EXPOSICIÓN EN LA BIBLIOTECA